推荐语
- 喜爱神的话语并发现神在每一处经文的本意，学习如何教导和传讲神的话语——如果这是您的渴慕，请不要错过彼得前后书犹大书课程，因为这正是它的主要课程目的。不但如此，德高望重的福音派学者格兰特·奥斯邦教授深入浅出、条理清晰的授课将引导我们深入思考：苦难中的得胜之法是什么？使徒所传讲的末世盼望为何不是画饼充饥？身处末世，信徒既不能忽略最终的审判，也不能逃避与异端和假教师的“斗争”，我们应当如何为真道“竭力争辩”？……期待与您一起在救主耶稣基督的恩典和知识上长进！
目标受众
- 《彼得前后书、犹大书》课程难度较易，较适合高中或以上学历的学员修读。建议学员每周至少安排4小时的精心学习时间。
为了鼓励学员对整个课程进行有连贯性、完整且有效地学习，本视频课程将在付费成功之日起，六十天后关闭。请在课程有效期完成所有视频课程的学习！
提示：课程页面显示的过期时间为UTC+8（北京、香港、新加坡、吉隆坡、珀斯…），其他时区的同学请注意时差。
课程概要
本课着重探讨彼得前后书和犹大书的内容以及这三卷书的神学，并且结合当代教会的牧养环境、信徒的生活处境提出思考和应用。
课程目标
上完本课后，同学们应能：
- 学习这些书信的内容与神学。
- 理解这些书的论证思路，给第一世纪信徒的信息，以及今日意义所在。
- 能够根据彼得书信和犹大书的发展脉络与独特信息，教导、传讲这几卷书信的圣经神学。
- 能够解释书信中不易理解以及有神学争论的重要经节。
- 制定一个讲道计划，将这些书信应用到中国教会的处境中。
教授简介
已故的格兰特·奥斯邦博士（Grant R. Osborne）曾是美国伊利诺州三一神学院（Trinity Evangelical Divinity School）的新约教授，自1977年就在该学院任教。
奥斯邦博士的研究专长包括四福音、释经学和启示录。他是圣经文学学会（Society of Biblical Literature）、福音派神学学会（Evangelical Theological Society）和圣经研究学会（Institute of Biblical Research）的会员。
奥斯邦博士所著的书包括《福音书中的复活叙述文》（The Resurrection Narratives [Baker, 1984]）、《基督教释经手册 – 释经学螺旋的原理和应用》（The Hermeneutical Spiral: A Comprehensive Introduction to Biblical Interpretation [InterVarsity, 1991]）和《三个有关圣经的紧要问题》（Three Crucial Questions about the Bible [Baker, 1994, 2007]）。他也写了启示录（Baker Exegetical series, 2002）、罗马书（IVP, 2004），马太福音（Zondervan, 2010），约翰福音（Cornerstone Series, Vol. 13, Tyndale House, 2007）和雅各书、彼得前、后书、犹大书（Cornerstone Series, Vol. 13, Tyndale House, 2011）的圣经注释书。此外，他也合著了《圣经研习手册》（Handbook for Bible Study [Baker, 1979]）和《教会中的圣经》（The Bible in the Churches [Paulist, 1984]），并是以下书籍的编辑：IVP新约注释系列（IVP New Testament Commentary series）、生活应用圣经注释（Life Application Bible Commentary [Baker]）和新约研究面面观（The Face of New Testament Studies [Baker Academic, 2004]）。奥斯邦博士也是由六人组成的新普及圣经译本（New Living Translation [1996]）编委会的成员
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彼得前后书犹大书
- 如何获得“完课证书”
- 课程简介
- 课程讲义与阅读书目
- 课程开始前的问卷
- 第一课
- 第二课
- 第三课
- 第四课
- 第五课
- 第六课
- 第七课
- 第八课
- 第九课
- 第十课
- 第十一课
- 第十二课
- 第十三课
- 第十四课
- 第十五课
- 第十六课
- 第十七课
- 第十八课
- 第十九课
- 第二十课
- 第二十一课
- 祝贺完成课程四分之一的进度
- 第二十二课
- 第二十三课
- 第二十四课
- 第二十五课
- 第二十六课
- 第二十七课
- 第二十八课
- 第二十九课
- 第三十课
- 第三十一课
- 第三十二课
- 第三十三课
- 第三十四课
- 第三十五课
- 第三十六课
- 第三十七课
- 第三十八课
- 第三十九课
- 第四十课
- 第四十一课
- 第四十二课
- 祝贺完成课程二分之一的进度
- 第四十三课
- 第四十四课
- 第四十五课
- 第四十六课
- 第四十七课
- 第四十八课
- 第四十九课
- 第五十课
- 第五十一课
- 第五十二课
- 第五十三课
- 第五十四课
- 第五十五课
- 第五十六课
- 第五十七课
- 第五十八课
- 第五十九课
- 第六十课
- 第六十一课
- 第六十二课
- 第六十三课
- 祝贺完成课程四分之三的进度
- 第六十四课
- 第六十五课
- 第六十六课
- 第六十七课
- 第六十八课
- 第六十九课
- 第七十课
- 第七十一课
- 第七十二课
- 第七十三课
- 第七十四课
- 第七十五课
- 第七十六课
- 第七十七课
- 第七十八课
- 第七十九课
- 第八十课
- 第八十一课
- 第八十二课
- 第八十三课
- 第八十四课
- 第八十五课
- 课程结束后的问卷
- 祝贺
管理员 C 2022年3月11日
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