讲座介绍
信仰要如何传承给下一代？
当孩子出现种种情绪和问题，
我们该如何用爱心传递真理？
《小心灵的好消息》译者Temple在讲座中结合自己的故事
来跟大家谈谈《小心灵的好消息》到底有何价值。
还有适合亲子共同聆听的绘本朗读环节，
可以领略这套绘本的精彩之处。
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互动问答
孩童还不是基督徒，但我们在教导中往往将其当作基督徒看待，如何处理这种矛盾？
我们有两个孩子， 一个五岁半一个七岁半，亲子共读的时候有时两人会产生彼此嫉妒的心理，常常书没有读成，两人反而会因为彼此嫉妒想要占领爸爸妈妈而发生矛盾，请问能如何更好地协调这种关系呢？
我们之前在中国大陆，整体信仰环境虽然外部有压力，但信徒之间的属灵追求比较渴慕。现在刚来到北美，发现这边虽然自由，但整体信仰比较松散，信徒之间没有很渴慕。如何在这种跨文化环境中，孩子在学习了解新的文化，我们也在适应的情况下，做好信仰的传承?
如果爸爸缺失陪伴，妈妈该如何牧养自己的孩子，自己的耐心不够，生活中也是会失控，没有好的见证在孩子面前，外界又有很多的撞击，该怎么引导孩子扎根真理中？
青少年抑郁症怎么帮助他们？
我儿子沉迷电脑游戏，要怎么劝说他有节制地玩游戏，把精力用在更有意义的事上，比如学习，家务上？
孩子长大后，比较不单纯，对教会不大热忱了。怎办？
孩子在小小时候都参加聚会，然后表现的也对信仰积极，但是到了高中就突然完全离弃信仰，这是什么原因，或者我们在教育下一代的时候怎么能够不重蹈覆辙，虽然是神的主权，但是想知道人的责任出现在哪里。
想知道是否可以买到纸质版的书吗？大概多少钱？
2025年4月14日讲座主题：推动教会门训文化建造的阻力与动力
主耶稣在升天前，将门训的使命给到每个教会群体，每个门徒个人。作为牧者同工，您是否在推动教会门训文化建造上遇到什么阻力？作为一个渴望成长的门徒，您是否在彼此门训上期待更多突破？
互动问答
郭振游教授门训系列课程
2025年3月29日讲座主题：塑造情感整全且健康的崇拜
主讲：罗老师
作为人，都会经历悲伤、羞愧、喜乐、恐惧、愤怒、嫉妒和感恩的时刻，内心也都有去爱与被爱的渴望。作为基督徒，这些情绪于我们崇拜神是阻碍还是助力，就要看我们如何面对和驱使这些情绪。若我们任由情绪做我们的主，我们就无法进入神的同在；但当这些情绪被福音光照时，就能帮助我们更好地敬拜神，使生命更像基督。但要怎么做呢？
互动问答
罗老师简介
罗老师在罗伯特·韦伯崇拜研究学院获得崇拜学博士学位，现在TTi服侍，负责敬拜学系的课程设置与发展。她也是今年密集课程“主日崇拜更新：为会众探索崇拜的原则与参与的实践”的讲师，协助康斯丹丝·卓俐博士提供教学，并负责密集课程期间的崇拜设计与侍奉。
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主题：抉择与使命
经文：使徒行传21:27-26:22
要点：
1、使命来自上帝
2、使命引领抉择
3、使命成于耶稣
“抉择与使命”这篇信息已获 “香港圣经教会西环堂”授权使用。
谨此致谢！
