主题：得胜有余：昨日，今日，明日
要点：
一、昨日：2000年前，基督复活了
二、明日：主再来时，我们也要复活
三、今日：我们胜过罪，活出自由
经文：
【林前15:20-22】但基督已经从死里复活，成为睡了之人初熟的果子。死既是因一人而来，死人复活也是因一人而来。在亚当里众人都死了；照样，在基督里众人也都要复活。
【林前15:51-57】我如今把一件奥秘的事告诉你们：我们不是都要睡觉，乃是都要改变，就在一霎时，眨眼之间，号筒末次吹响的时候。因号筒要响，死人要复活，成为不朽坏的，我们也要改变。这必朽坏的，总要变成不朽坏的。（变成原文作穿下同）这必死的，总要变成不死的。这必朽坏的既变成不朽坏的，这必死的既变成不死的，那时经上所记“死被得胜吞灭”的话就应验了。“死啊，你得胜的权势在哪里？死啊，你的毒钩在哪里？”死的毒钩就是罪，罪的权势就是律法。感谢 神，使我们藉着我们的主耶稣基督得胜。
【罗8:34-37】谁能定他们的罪呢？有基督耶稣已经死了，而且从死里复活，现今在 神的右边，也替我们祈求。（“有基督云云”，或作“是已经死了，而且从死里复活，现今在 神的右边，也替我们祈求的基督耶稣吗？”）谁能使我们与基督的爱隔绝呢？难道是患难吗？是困苦吗？是逼迫吗？是饥饿吗？是赤身露体吗？是危险吗？是刀剑吗？如经上所记：“我们为你的缘故终日被杀，人看我们如将宰的羊。”然而，靠着爱我们的主，在这一切的事上已经得胜有余了。
讲员：余漫怡
余漫怡師母在国內出生、长大，在美国留学期间接触圣经，其后信主。毕业于美国尼亚克学院(Nyack College), 获心理辅导硕士学位，现为职业心理辅导员，在香港一家辅导中心工作。
“得胜有余：昨日，今日，明日”这篇信息已获 “香港圣经教会西环堂”授权使用。
谨此致谢！
讲座介绍
信仰要如何传承给下一代？
当孩子出现种种情绪和问题，
我们该如何用爱心传递真理？
《小心灵的好消息》译者Temple在讲座中结合自己的故事
来跟大家谈谈《小心灵的好消息》到底有何价值。
还有适合亲子共同聆听的绘本朗读环节，
可以领略这套绘本的精彩之处。
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互动问答
孩童还不是基督徒，但我们在教导中往往将其当作基督徒看待，如何处理这种矛盾？
我们有两个孩子， 一个五岁半一个七岁半，亲子共读的时候有时两人会产生彼此嫉妒的心理，常常书没有读成，两人反而会因为彼此嫉妒想要占领爸爸妈妈而发生矛盾，请问能如何更好地协调这种关系呢？
我们之前在中国大陆，整体信仰环境虽然外部有压力，但信徒之间的属灵追求比较渴慕。现在刚来到北美，发现这边虽然自由，但整体信仰比较松散，信徒之间没有很渴慕。如何在这种跨文化环境中，孩子在学习了解新的文化，我们也在适应的情况下，做好信仰的传承?
如果爸爸缺失陪伴，妈妈该如何牧养自己的孩子，自己的耐心不够，生活中也是会失控，没有好的见证在孩子面前，外界又有很多的撞击，该怎么引导孩子扎根真理中？
青少年抑郁症怎么帮助他们？
我儿子沉迷电脑游戏，要怎么劝说他有节制地玩游戏，把精力用在更有意义的事上，比如学习，家务上？
孩子长大后，比较不单纯，对教会不大热忱了。怎办？
孩子在小小时候都参加聚会，然后表现的也对信仰积极，但是到了高中就突然完全离弃信仰，这是什么原因，或者我们在教育下一代的时候怎么能够不重蹈覆辙，虽然是神的主权，但是想知道人的责任出现在哪里。
想知道是否可以买到纸质版的书吗？大概多少钱？
2025年4月14日讲座主题：推动教会门训文化建造的阻力与动力
主耶稣在升天前，将门训的使命给到每个教会群体，每个门徒个人。作为牧者同工，您是否在推动教会门训文化建造上遇到什么阻力？作为一个渴望成长的门徒，您是否在彼此门训上期待更多突破？
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2025年3月29日讲座主题：塑造情感整全且健康的崇拜
主讲：罗老师
作为人，都会经历悲伤、羞愧、喜乐、恐惧、愤怒、嫉妒和感恩的时刻，内心也都有去爱与被爱的渴望。作为基督徒，这些情绪于我们崇拜神是阻碍还是助力，就要看我们如何面对和驱使这些情绪。若我们任由情绪做我们的主，我们就无法进入神的同在；但当这些情绪被福音光照时，就能帮助我们更好地敬拜神，使生命更像基督。但要怎么做呢？
互动问答
罗老师简介
罗老师在罗伯特·韦伯崇拜研究学院获得崇拜学博士学位，现在TTi服侍，负责敬拜学系的课程设置与发展。她也是今年密集课程“主日崇拜更新：为会众探索崇拜的原则与参与的实践”的讲师，协助康斯丹丝·卓俐博士提供教学，并负责密集课程期间的崇拜设计与侍奉。
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