推荐语
- 小组,是一群人上课学习圣经?是一群人带着圣经吃瓜聊天? 诸多小组概念的模糊,使小组变成了另一次的讲道聚会。有时候,小组甚至变成了带着属灵光环的俱乐部! 有人因为小组冷漠而离开了;也有人因为小组没有真理走了;有人因为伤害黯然消失…… 渐渐地,小组失去动力成为无以为继的根本原因。 那么,究竟什么是小组?什么使小组失去动力?怎么样让小组重拾动力? 小组动力学,是基于小组运作中常见的各种疑惑而开发的一门课程,帮助带领者理清小组的基本运作概念和可操作的方法。 本课程分为三个部分:小组查经、小组带领和小组牧养: 基于真理的小组期待是毋庸置疑的。组长常困惑于如何预备查经,更多人因此望而却步,不敢更多参与小组服事。 小组查经的设计深入浅出,手把手教导组长从圣经文本研究开始,并设计出小组查经的引导问题,到如何处境化地应用经文。帮助组长构建基本技能的同时,也让查经变得有趣、生动。 那怎么样带领小组呢?小组需不需要有一些规范?碰到问题如何去处理?这些是组长面对的另一类困惑。不当的带领,有时可能会导致小组分裂。 小组带领,着眼于小组运作过程中,所导致小组失去动力的各种因素,帮助组长认识一些方法、更新观念,并能够寻找症结、找到合理的处理方式,对症下药、应对问题,使小组得以找回动力。 较少人会把牧养和小组联系在一起,也因此导致小组缺乏牧养而失去动力。 小组牧养所涵盖的,是对牧养概念的澄清、以及各种误区导致小组失去动力的分析。帮助组长把握小组牧养的角度和方式,引导小组锁定目标、完成使命。 当然,这个课程并不是给大家一套可以立刻拿来用的工作手册。 小组动力学课程的目标,是把小组查经、带领和牧养的原则介绍给大家,使大家对小组有全方位的认知,最终可以根据本地教会的处境,研发出符合自己教会需要的小组动力运作模式。 一起加入这次的小组动力探索之旅吧! 愿上帝祝福引导每个小组, 成为满有属天动力的群体!
目标受众
- 《小组动力学》课程难度较易,较适合具有高中或以上学历且正参与或预备参与小组服事的学员修读。建议学员每周至少安排4.5小时的精心学习时间。
为了鼓励学员对整个课程进行有连贯性、完整且有效地学习,本视频课程将在选课成功之日起,三十天后关闭。视频总时长约17小时,请在课程有效期内完成本视频课程的学习!
提示:课程页面显示的过期时间为UTC+8(北京、香港、新加坡、吉隆坡、珀斯…),其他时区的同学请注意时差。
课程概要
本课程是TTi特为中国教会小组长培训的需要特设的初级课程。课程內容包括小组查经、小组带领、小组牧养三大主题。
小组查经主要为小组长个人的读经以至带领小组查经提供基础的释经训练。课程以“五大情境”为框架,教导学员如何观察、解释、应用并融会经文内容,逐渐培养自行查经的良好习惯。
小组带领旨在帮助“新手组长”认识一些带领小组的基本技巧。课程由浅入深,以六个与小组带领相关的主题进行探讨,且穿插相关案例进行分析,意在以开放式指引的方法,启发学员去思考自身处境中的小组当如何带领。
小组牧养将多方位探讨小组牧养中会涉及的内容。从横向小组牧养关怀,到纵向小组在基督里关系连接,以及延伸到小组持续发展的牧养推动,课程中向小组长多角度呈现在牧养过程所需的视角。
课程目标
通过这门课程,帮助同学:
A. 在带领小组查经的理念和应用上:
- 掌握查经的四个步骤。
- 提升对经文不同层面的观察能力。
- 了解按照五大情境解经的原则,以及初步了解圣经的背景。
- 提取并应用经文中的永恒原则。
B. 在带领小组的过程中:
- 认识小组常规的内在及外在规范,捋清组长及组员的角色和职责;能够了解其中的关系并在实践中应用。
- 认识把控小组聚会的方法,能够有效分配聚会时间;认识处理沟通障碍及冲突的初步技巧,并能在实践中操练。
- 认识促进小组动力的基本技巧和方法,建立并完善自身的领袖风格;认识福传使命对小组生命力的影响、认识基本福传方法及常用福传工具,为带领有福传异象的小组作预备。
C. 如何在小组中实践小牧人的角色:
- 认识小组牧养的涵盖范围与特质。
- 认识小组长在小组中所扮演的角色、盲区与挑战。
- 帮助小组长拓宽服侍视野,并在小组服侍中做到有效牧养。
讲师简介
非老师获得美国三一福音神学院道学硕士学位,现全职参与TTi服侍。
查老师毕业于新加坡三一神学院,参与教会小组及团契事工,现参与TTi事奉。
马老师2002年起进入全职服侍,参与教会牧会、跨文化宣教与神学教育等服侍。服侍过程中继续就读TTi, 并获取圣经文学硕士学位。现全职参与TTi服侍。
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课前必读
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小组查经
- 小组查经第1课:乞丐的袋子|24:39|
- 小组查经第2课:纵览全貌|28:25|
- 小组查经第3.1课:掘地三尺(上)|25:37|
- 小组查经第3.2课:掘地三尺(下)|22:30|
- 小组查经第3.3课:纵览全貌-示范|20:25|
- 小组查经第3.4课:掘地三尺-示范|15:09|
- 小组查经第4.1课:解经概览|11:03|
- 小组查经第4.2课:解经问题的定义|17:14|
- 小组查经第4.3课:解经问题的类型|14:36|
- 小组查经第5.1课:按照上下文解经|20:08|
- 小组查经第5.2课:”穿越式”读经(上)|23:26|
- 小组查经第5.3课:“穿越式”读经(中)|12:57|
- 小组查经第5.4课:“穿越式”读经(下)|17:23|
- 小组查经第6课:经文的应用|14:23|
- 小组查经第7.1课:查经的形态和组长的角色|15:28|
- 小组查经第7.2课:查经问题的定义和种类|17:56|
- 小组查经第8.1课:确定查经讨论的范围|18:56|
- 小组查经第8.2课:确定查经讨论的次序|13:26|
- 小组查经第9课:如何让查经变得有趣|28:49|
- 祝贺完成课程第一部分
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小组带领
- 小组带领第1.1课:小组外在规范|20:09|
- 小组带领第1.2课:小组内在规范|32:55|
- 小组带领第1.3课:小组内在规范(续)|13:48|
- 小组带领第2.1课:组长的角色与职责|22:00|
- 小组带领第2.2课:组员的角色与责任|21:53|
- 小组带领第3.1课:带领聚会技巧|18:43|
- 小组带领第3.2课:时间管理技巧|13:33|
- 小组带领第3.3课:时间管理技巧(续)—轮流带领查经|07:50|
- 小组带领第4.1课:沟通技巧和方法|22:01|
- 小组带领第4.2课:处理危机、冲突和难题的技巧|19:33|
- 小组带领第5.1课:促进组员参与、增强凝聚力的技巧|25:28|
- 小组带领第5.2课:促进组员参与、增强凝聚力的技巧——“激发参与者兴趣”的带领|22:28|
- 小组带领第5.3课:促进组员参与、增强凝聚力的技巧——“激发参与者兴趣”的带领(续)|16:30|
- 小组带领第5.4课:促进小组动力的领导风格技巧|25:36|
- 小组带领第6.1课:福传教导对小组动力的影响|15:12|
- 小组带领第6.2课:小组福传的具体方法和行动|25:24|
- 祝贺完成课程第二部分
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小组牧养
- 小组牧养第1.1课:有效牧养建基于对组员的准确了解|14:21|
- 小组牧养第1.2课:个人牧养关怀的了解与认知|10:05|
- 小组牧养第1.3课:建基于了解基础之上的全人关怀|23:28|
- 小组牧养第1.4课:信仰断层分析补充|27:00|
- 小组牧养第2.1课:小组牧养的群体意义|09:44|
- 小组牧养第2.2课:群体中牧养的生命扩容|11:30|
- 小组牧养第2.3课:群体牧养的属灵塑造|25:06|
- 小组牧养第3.1课:小组牧养关系的本质区别|10:42|
- 小组牧养第3.2课:基督是团契关系的核心|15:28|
- 小组牧养第3.3课:依靠圣灵建立在基督里的关系|21:52|
- 小组牧养第4.1课:小组牧养的正确定位|14:36|
- 小组牧养第4.2课:小组牧养恩赐的发展|13:15|
- 小组牧养第4.3课:小组牧养的恩赐培养|21:38|
- 小组牧养第5.1课:推动小组生命的成长与阻滞|10:31|
- 小组牧养第5.2课:健康的小组成长会带来细胞自然分裂|09:28|
- 小组牧养第5.3课:健康小组成长与分组预备|19:30|
- 小组牧养第6.1课:培养潜在领袖的牧养模式|13:24|
- 小组牧养第6.2课:小组牧养的领袖传承|08:10|
- 小组牧养第6.3课:小组牧养的组长培养|26:38|
- 祝贺
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管理员 C 2022年3月11日
购买课程后您可以发表评论,我们珍视您用爱心对我们说的诚实话,请注意避免敏感词汇,您的评论也将会在审核后发布。
往届学员 2022年3月24日
明白小组在神心意中的计划,更加体会小组服侍的意义。
往届学员 2022年3月24日
关于小组牧养的部分,让我发现自己的很多缺失。
往届学员 2022年3月24日
清晰明确小组长的定位和具体责任,指明了方向
往届学员 2022年3月24日
小组有清楚的异象和计划目标很重要,这样能很好带领小组,小组发展有目标。
往届学员 2022年3月24日
系统地学习相关内容,对服侍有很大的帮助。特别是小组牧养部分带来很多的新的看见,也要对自己以往的服侍方向、具体做法进行反思,需要在以后的服侍中去实践。
往届学员 2022年3月24日
小组牧养的迷思和误区的认识,认识到小组长最重要的事情是什么,不是去满足组员各种需要,是让他们自己来依靠神,愿意回应神的呼召。
往届学员 2022年3月24日
1. 对我个人和小组中查经有很大帮助
2. 使我对一个小组的功能和自己在小组中的责任有比较清晰的认识
往届学员 2022年3月24日
所有的实例和案例对我来说是下了一场大及时雨
往届学员 2022年3月24日
系统地学习了小组带领也有实际案例分析
往届学员 2022年3月24日
本课程让我更多地认知到小组长的责任与使命,让我更加愿意去体会在成为小组长的服侍中神的旨意,对于带组小白的我,最直接的收获是让我少了那份对未知的胆怯,相信神的恩典与能力。
往届学员 2022年3月24日
带领服事小组的意识的开启、方法思路有很大的扩展,方向明确。
往届学员 2022年3月24日
在带小组的事上有迹可寻,不必自己瞎摸索。
在自己茫然的当了很多年组长后,才遇着一个明确的方向。
往届学员 2022年3月24日
学习、学习、再学习,学无止境。
往届学员 2022年3月24日
从课程到实践有点距离,不知道如何应用到生活。
往届学员 2022年3月24日
由于网络自主学习,没有面对面有些和老师互动,我感觉缺少及时的对话和交流,比较挑战自己独立学习能力。
往届学员 2022年3月24日
课程内容要求与现实小组带领存在较大差距,好似过于理想。
往届学员 2022年3月24日
经过课程学习对照,觉得自己作为组长,很不称职,压力很大。路远且长。但知道,既然神仍然存留机会给我,那么我还有成长成熟的机会。感谢主!!
往届学员 2022年3月24日
放下成见和人设,把小组带回神真理的国度当中,并很好的建立关怀体系,让小组带着使命前行,组员都愿意委身
往届学员 2022年3月24日
如果被叫到带小组就不拒绝了吧
往届学员 2022年3月24日
小组中出现的很多问题都在案例中涉及到,深有感触,指导我们问题出在哪里
往届学员 2022年3月24日
这一次学习,本来我是做陪读来的,是陪我们小组另一位组长一起来学习的,期待通过学习我们可以有更多的相同看见,同心服侍。非常感恩的是不仅对我自己帮助非常大,也使我们同心同力,重新评估小组的各项事工和组员的生命状况,准备尽量多地将本次课程所学应用到小组服侍中。近段时间要透过一同祷告,来调整小组的服侍牧养,做出明年的小组计划。目前也正在对小组聚会、彼此代祷等做出调整,已经初有成效。
往届学员 2022年3月24日
组长在小组当中起到的作用使巨大的,但圣灵在当中是贯穿的。
往届学员 2022年3月24日
跨越自己性格障碍去服侍组员,在爱中说诚实话,不害怕人的反应
往届学员 2022年3月24日
听起来容易,做起来难。
往届学员 2022年3月24日
老师讲得很好,我也做了很多笔记,但我担心这些最后只是变成了知识,最后大部分都忘记了。
往届学员 2022年3月24日
“【徒20:28】圣灵立你们作全群的监督,你们就当为自己谨慎,也为全群谨慎。”要更好的竭力在主前忠心,自己走好这条属天道路,实践课程中所学的,带领好自己现在所侍奉的小组。
往届学员 2022年3月24日
要把自己置身在小组的事工中,对小组有负担,不再是事不关己高高挂起
往届学员 2022年3月24日
都是之前没学过的,全都是收获
往届学员 2022年3月24日
一个真正认识神敬畏神的人是需要一生不断的持续追求学习!
往届学员 2022年3月24日
凡事以神为中心,看别人比自己强。神是真正赐智慧的那位,任何时候当专心倚靠主,同时看自己要合乎中道——不卑不亢。三位讲师课非常精彩,人格魅力很强,使人看到神在真实作工在每个人身上。
往届学员 2022年3月24日
让我重新反思自己带小组的经历,对于小组查经、带领和牧养都有了更深的认识,也学到一些新的理论和方法。
往届学员 2022年3月24日
小组查经带领牧养有一个全面和系统的认识,也看到自己错误的观念和不足,给予我方向和动力前进
往届学员 2022年3月24日
在小组长的角色中有了发展的方向,大大降低了对现状的失望和无方向感。
往届学员 2022年3月24日
个人是个不太勇敢也不爱操心的人,觉得自己可能会逃避
往届学员 2022年3月24日
觉得自己花在组员身上的时间太少了
往届学员 2022年3月24日
更知道自己的位置和神之间关系,克服工作时间和服侍他人的冲突
往届学员 2022年3月24日
准备回小组建公约,小组成员一起承担起责任
往届学员 2022年3月24日
去面对了生命中一直无法面对的巨大问题,也在圣灵和导师的帮助下,得到很好的结果。
往届学员 2022年3月24日
查经方面,特别是在观察经文,给我很多新的视角,可以不再那么依靠释经书
带领方面,让我重新思考小组的秩序、功能、使命
牧养方面,能开始有更深层的思考问题背后的真实问题,对以后牧养的深入很大启发
往届学员 2022年3月24日
实行,一是小组成员已经习惯了之前的方式,每一步推进都是要慢慢的来,二是发现小组仍然在教会的下面,比如教会没有异象,小组如何树立异象?重建仍然需要和教会领袖的一致看见,共同的努力。
往届学员 2022年3月24日
要推荐课程给别人,并在小组中实践所学的。
往届学员 2022年3月24日
和教会领袖有一次沟通,关于教会异象,关于带领查经方法,以及传福音等事工上面的沟通。
往届学员 2022年3月24日
关怀弟兄姊妹,改变小组查经方式,让弟兄姊妹也加入进来
往届学员 2022年3月24日
最大的收获是在小组里的氛围变好了,学到了很多与组员相处的技巧。
往届学员 2022年3月24日
这样系统的学习,对小组带领、小组牧养有更全面的了解。收获很大,在自己带小组时希望能常回顾老师说的一些方法,如小组公约的设立等。
往届学员 2022年3月24日
帮助我看到自己小组的服事的缺欠,以便改进
往届学员 2022年3月24日
老师们的谦卑服侍,认真负责是给我最大的收获。
往届学员 2022年3月24日
本课程带给我最大的收获是有个系统的概念去带领和牧养小组,无论是从查经、带领、牧养这几个方面都有很明确的要求和方法。这是帮助非常大的,因为在之前的所学习的关于小组的牧养和查经没有这样系统的完整的。
往届学员 2022年3月24日
明白一个组长,其实就是一个小牧人,要积极主动承担起牧养关怀和规划的责任,不是执行教会和团契下达的命令而已,反正有牧者扛着……需要确认呼召,以祷告向神支取力量,与圣灵同工,着手把学到的东西一点点地用起来,做个忠心又有见识的管家。
往届学员 2022年3月24日
课程很系统,主题明确,层层递进,有些内容是我之前思考过,但没头绪的,同听完之后清楚很多。
往届学员 2022年3月24日
让小组组员与神亲近不容易,好好了解组员也不容易
往届学员 2022年3月24日
牧养这一块仍然是最困难的,特别是分析断层,找根源问题的那一部分,需要不断操练和积累。还有就是知道了问题之后如何去谈,聆听和了解是不容易的,需要圣灵的工作。
往届学员 2022年3月24日
就是要走出去,多多与弟兄姊妹建立关系,关怀弟兄姊妹,别老想着被关怀。
往届学员 2022年3月24日
圣灵激励我:跟自己所带领的小组组员继续建立亲密的关系,根据每位组员不同的情况制定不同的牧养方案。
往届学员 2022年3月24日
多推荐组长来参与学习,并且课后可以一起坐下来讨论
往届学员 2022年3月24日
我要恢复正常的灵修生活
往届学员 2022年3月24日
在每次带领查经的时候,不论是否是我带,都要有充足的预备。
往届学员 2022年3月24日
以前有很多关于查经、带领的观念和方法,但都是零散的,小组动力学很棒的点就是把这些梳理成一个课程,让我可以更系统地学习理解关于小组的服事。
往届学员 2022年3月24日
牧养案例分析令我印象深刻,牧养要建立在充分了解的基础上。
往届学员 2022年3月24日
学习了如何更好的查经,还有在个人牧养上如何更深的去挖掘背后的价值观、世界观
往届学员 2022年3月24日
有在关怀组服侍,原来只会嘘寒问暖,现在更全面的了解带小羊的方式方法,愿我走在神的心意中服侍,不是靠自己的经验。
往届学员 2022年3月24日
我觉得是怎样把很多概念性的东西真实地落地实践比较困难;很多时候课程讲的理论似乎懂了,真实在小组中要做点什么又一筹莫展了。
往届学员 2022年3月24日
圣灵催促我要和问题姐妹深入沟通她情绪不稳定的原因,化解其他受伤组员的委屈。
往届学员 2022年3月24日
找个恩赐和性格互补的肢体彼此配搭的带小组。
往届学员 2022年3月24日
对目前小组存在的问题更加清楚,之前没有意识到,或者忽视了
往届学员 2022年3月24日
认识到带小组不只是查经,也是牧养。还有,生命影响生命,神会自己预备/兴起服侍的人。
往届学员 2022年3月24日
看到培养一个小组长是多么不容易的事情。
往届学员 2022年3月24日
对于带领小组,做为小组成员、组长、教会不同的角度、服事的事项(查经、关系建造、牧养)有一个全局的观念,每个层次都有讲到,从带领体系上有全局观念的树立,虽落实转化得还不好,但未来如果将这些内容细化落实到各自的小组建造中,相信小组得成长是非常值得期待的。
往届学员 2022年3月24日
收获了查经方面,还有小组牧养方面的知识,还有观念。也更好的装备了自己。与此同时也看到老师们热心的摆上,还有上帝在老师们身上的作为,见证神的大能。
往届学员 2022年3月24日
对于小组查经板块,我觉得最大的收获在查经思路上,从整体入手,把握经文的脉络去看细节,还有就是带领查经可以提出一些预设性的问题,效果会非常好,这个方法也是相当有帮助。在小组带领板块,案例情景剧演示对于我个人来说,很有沉浸式体验感。从另一个角度去看待发生这些问题时组员的心理,也对个人是有一个提醒。在牧养板块,需要学习的是非常多的,因为我本人不是太懂得如何和人建立深层次关系,也不知道该怎样牧养。所以牧养这块课程的一些要点对我的提醒和帮助是非常大的,还有就是一定需要切实的行动,无论是与人沟通,还是做调研,都需要有行动和行为,靠着圣灵而不是自己去完成,这也是一个提醒。
往届学员 2022年3月24日
对小组长的要求太高,不仅要自己是领袖还要培养领袖
往届学员 2022年3月24日
培养副组长,为将来小组自然分裂作预备,这个最挑战,因为能力还没有达到可以培养副组长,未来可以向教会请求帮助。
往届学员 2022年3月24日
当小组中切实出现各样难处,组员间出现不同层面的问题,要学会真实的去依靠神求神带领,不能当仅凭自己的心志去处理或任凭问题的发展。
往届学员 2022年3月24日
落实到小组带领中,这个过程中的“穿越”,从学习到真实小组,平日这方面的操练不多,基本上属于勉强完成一些小组工作,但这也是学习中最受益的地方。
往届学员 2022年3月24日
自己的生命要与上帝的关系好,才能活出生命
往届学员 2022年3月24日
需要把精力集中在培养那位有潜质成为小组长的弟兄身上,而不是过多地关注组员遇到的麻烦
往届学员 2022年3月24日
学完了,我要寻找一下我的属灵恩赐。
往届学员 2022年3月24日
小组公约对小组的积极影响对我很震撼
往届学员 2022年3月24日
是我专业装备的第一步,打开了学习的大门,对小组有更清晰的认识。
往届学员 2022年3月24日
最大的收获是每个部分都有提醒我的地方,如小组查经,系统的告诉我应该如何带领查经,给了一个大的方向;小组带领,针对小组长和组员等不同角色应该承担的责任有很多学习;小组牧羊,让我看到小组和睦,享受在一起的时光也不见得是好事,鼓励我要走出舒适区,看到小组的使命,不能仅停留在小组范围内。
往届学员 2022年3月24日
最大收获是整个的小组牧养,尤其是领袖传承方面,在平时几乎没有考虑过。
往届学员 2022年3月24日
最大的挑战是小组查经带领,这块是自己比较薄弱的地方,表达能里比较弱,加上在对于圣经知识方面还需要好好系统装备。
往届学员 2022年3月24日
感觉小组服侍地担子更重了,胸前红领巾更鲜艳了。更仔细地去准备带查经(e.g.分段仔细逐句上下文研读)
往届学员 2022年3月24日
与小伙伴建立祷告的关系,提醒监督过不放纵的生活。
往届学员 2022年3月24日
在学完本课程之后,感到圣灵催你去做的事:对教会弟兄姐妹的关怀。自从上次小组牧养的探访实践课后,心里一直很有感动和负担,要多去关怀弟兄姐妹,关怀不仅仅是教会关怀小组的事,也是每位弟兄姐妹应有的彼此相爱,彼此代祷、彼此扶持的本分。
往届学员 2022年3月24日
希望弟兄姊妹都能参与《小组动力学》的课程。
往届学员 2022年3月24日
首先在自己带领的小组中下功夫,去和小组员们谈谈小组公约,去个人性地关怀组员;和我们教会其他小组长们一起谈谈学完这门课之后最大的学习和应用;