目标受众
- 《新约概论》是硕士级别的神学入门课程,课程难度中等,适合刚进入神学院或具有本科或以上学历的同学修读。建议同学在60天的时间内,每周至少花5个小时的时间看视频。
为了鼓励学员对整个课程进行有连贯性、完整且有效地学习,本视频课程将在付费成功之日起,六十天后关闭。请在课程有效期内完成本视频课程的学习!
提示:课程页面显示的过期时间为UTC+8(北京、香港、新加坡、吉隆坡、珀斯…),其他时区的同学请注意时差。
课程概要
《新约概论》是新约圣经的入门课,课程包括新约各书卷的概述,还有基督的生平和事工、使徒历史、新约文学、主要的批判性议题,以及新约神学的统一性和多元性。
课程目标
上完本课后,同学们应能:
- 掌握整个新约内容的概览
- 发掘新约文本的历史和文化背景,为新约的教学和研究打下基础。
- 通过对关键议题的研究来阐明和评估新约的解经。
- 综合新约的神学主题并阐明其意义。
- 将新约圣经应用于个人的生活、服侍和见证基督耶稣的福音。
教授简介
哈里斯博士(Dana M. Harris),三一神学院新约教授和新约系主任。她于 2013-2021 年担任新约副教授;2010-2013 年担任助理教授,2001-2010 年担任兼职教授。她目前的研究兴趣包括希伯来书;启示录;希腊文语法和句法;语言学;圣经诠释学;圣经神学;第二圣殿文学(特别是世界末日文学);考古学和新约的历史背景。她撰写了An Introduction to Biblical Greek Grammar: Elementary Syntax and Linguistics (Zondervan, September 2020) 和Hebrews in the Exegetical Guide to the Greek New Testaments series (Broadman & Holman, 2017),目前正在从事与启示录有关的写作。她还是 NIV Study Bible(Zondervan,2015 年)的其中一个撰稿人,并为编辑书籍、神学词典和学术期刊贡献了许多文章。自 2010 年以来,她一直担任 Trinity Journal 的编辑。她在退修会、研讨会和成人主日学课程中教学,并在世界各地教授圣经和神学课程。在加入三一神学院之前,哈里斯博士是Hoover Digest的执行编辑,这是一本由斯坦福大学Hoover研究所出版的季刊,涵盖公共政策、经济学和外交事务。她协调了一个由皮尤慈善信托基金(Pew Charitable Trusts)资助的项目,该项目将来自前苏联卫星国家的年轻外交官带到斯坦福大学进行为期四个月的学习项目(1990-1995 年)。作为本科生,她主修国际关系和法国研究。在来到三一神学院之前,她广泛参与基督教事工,现在她在伊利诺伊州海伍德的救世主教会(Church of the Redeemer in Highwood)聚会,并且积极参与教会的服侍。
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新约概论
- 如何获得“完课证书”
- 课程简介
- 学生手册与阅读书目
- 课程开始前的问卷
- 第一课: 引言|10:10|
- 第二课:神的故事(创世记1-3章)|10:41|
- 第三课:神的故事(创世记4-12章)|07:02|
- 第四课:神的故事(创世记12章—申命记)|10:32|
- 第五课:神的故事(约书亚记 – 列王纪记上下)|13:13|
- 第六课:神的故事(先知书 – 启示录)|06:43|
- 第七课:旧约和新约之间的关系|05:26|
- 第八课:文本鉴别学(一)|21:48|
- 第九课:文本鉴别学(二)|16:24|
- 第十课:正典的形成|10:26|
- 第十一课:正典的形成 ——教父|24:49|
- 第十二课:新约时期的地理环境|14:23|
- 第十三课:新约地理环境的图片|22:25|
- 第十四课:新约时期的多元文化|08:47|
- 第十五课:新约时期的文化分歧|08:54|
- 第十六课:犹太群体|22:36|
- 第十七课:犹太群体(续)|18:52|
- 第十八课:犹太著作|23:00|
- 第十九课:赞助人和受助者的关系|05:41|
- 第二十课:犹太历史(一)|17:18|
- 第二十一课:犹太历史(二)|13:40|
- 第二十二课:犹太历史(三)|10:06|
- 第二十三课:犹太历史(四)|12:06|
- 第二十四课:犹太历史(五)|15:04|
- 第二十五课:犹太历史(六)|24:08|
- 祝贺完成课程四分之一的进度
- 第二十六课:犹太历史(七)|06:22|
- 第二十七课:关于耶稣生平的著作|22:09|
- 第二十八课:福音的内容|16:09|
- 第二十九课:福音书的写作来源|11:08|
- 第三十课:福音书的写作来源和Q底本假说|20:49|
- 第三十一课:现代福音书研究|09:04|
- 第三十二课:耶稣生平 ——从出生到受试探|14:57|
- 第三十三课:耶稣生平 ——耶稣的事工|17:25|
- 第三十四课:耶稣生平 ——耶稣的最后时期|10:08|
- 第三十五课:耶稣的教导方式|07:21|
- 第三十六课:马可福音概览|22:00|
- 第三十七课:马可福音|24:04|
- 第三十八课:马可福音——比喻|16:39|
- 第三十九课:马可福音——撒种的比喻|20:58|
- 第四十课:马太福音概览|12:54|
- 第四十一课:马太福音|21:28|
- 第四十二课:马太福音(续)|06:42|
- 第四十三课:马太福音——登山宝训|25:38|
- 第四十四课:路加福音概览|16:08|
- 第四十五课:路加福音|17:01|
- 第四十六课:路加福音的特点|24:01|
- 第四十七课:路加福音的焦点段落—— 耶稣出生的记述|22:29|
- 第四十八课:约翰福音概览|16:52|
- 第四十九课:约翰福音|27:54|
- 第五十课:约翰福音的焦点段落——约翰福音第1章和21章|21:19|
- 祝贺完成课程二分之一的进度
- 第五十一课:希腊罗马背景|12:13|
- 第五十二课:希腊罗马背景——凯撒一|23:48|
- 第五十三课:希腊罗马背景——凯撒二|22:51|
- 第五十四课:希腊罗马背景——宗教和政治背景|18:07|
- 第五十五课:希腊罗马背景——宗教和政治背景(续)|14:26|
- 第五十六课:保罗生平|13:47|
- 第五十七课:使徒行传概览|27:46|
- 第五十八课:如何阅读使徒行传|13:33|
- 第五十九课:使徒行传第1章|23:07|
- 第六十课:使徒行传第2章|25:54|
- 第六十一课:使徒行传第3-6章|23:00|
- 第六十二课:使徒行传第7-9章|22:29|
- 第六十三课:使徒行传第10-11章|33:18|
- 第六十四课:使徒行传第11-12章|13:37|
- 第六十五课:使徒行传第13-15章|21:50|
- 第六十六课:使徒行传总结|13:23|
- 第六十七课:加拉太书概览|15:11|
- 第六十八课:加拉太书|17:08|
- 第六十九课:帖撒罗尼迦前后书概览|19:29|
- 第七十课:帖撒罗尼迦前后书主题|14:33|
- 第七十一课:帖撒罗尼迦前后书|23:45|
- 第七十二课:哥林多前后书概览|10:29|
- 第七十三课:哥林多前后书|20:41|
- 第七十四课:哥林多前后书|34:15|
- 第七十五课:哥林多前后书|17:41|
- 祝贺完成课程四分之三的进度
- 第七十六课:罗马书概览|21:41|
- 第七十七课:罗马书1-3章|21:24|
- 第七十八课:罗马书4-16章|23:21|
- 第七十九课:罗马书之保罗新观|08:01|
- 第八十课:监狱书信|21:01|
- 第八十一课:以弗所书|12:42|
- 第八十二课:歌罗西书|09:45|
- 第八十三课:腓利门书|09:52|
- 第八十四课:教牧书信简介和提摩太前书第2章|09:52|
- 第八十五课:教牧书信一|21:13|
- 第八十六课:教牧书信二|27:13|
- 第八十七课:教牧书信三|09:26|
- 第八十八课:希伯来书概览|22:12|
- 第八十九课:希伯来书概览(续)|27:23|
- 第九十课:希伯来书|20:07|
- 第九十一课:希伯来书(续)|27:59|
- 第九十二课:雅各书|16:44|
- 第九十三课:雅各书(续)|19:28|
- 第九十四课:彼得前后书|32:53|
- 第九十五课:彼得前后书(续)|19:23|
- 第九十六课:约翰一二三书|17:41|
- 第九十七课:犹大书|22:02|
- 第九十八课:启示录一|23:01|
- 第九十九课:启示录二|20:16|
- 第一百课:启示录三|20:32|
- 第一百零一课:启示录四|16:40|
- 课程结束后的问卷
- 祝贺