swimmygirl11 2024年7月14日 Reply 1.简要总结本单元您认为重要的两个内容。 一个内容是教导不等于只有知识,而应该是知识加上对神的敬畏与赞美。只有我们爱神的时候才有真正的幸福。学生生命的改变无法透过教师的要求或命令而达成,需要一个生命来影响另一个生命。因此,我们教导的内容不仅仅是知识,更是我们与神的关系,我们内心对神真正的顺服。另一个内容是 一个人听到真理,认知改变,心里有被触动,行动才有改变。知识的学习与行为的改变是互相影响的。当我们越知道神的旨意,在行事为人对得起主,在一切善事上结果子,我们就越渐渐的更知道神。 2.关于教导圣经,这些内容给您带来哪些新的认知? 我需要不断被更新,更新对神的正确思考,更新对神的正确态度。作为基督徒,我生命的改变与成长,源于我与基督的关系。因此我不能只是听道,更要行道,在日常生活中应用真理。 巴纳研究的数据让我看到了,99%的基督徒都把主权握在自己手中,都想自己的人生自己做主。我们的信仰是不是缺少了福音,再用其他主义来做替代品,来替代真正的福音。我是不是忘记了唯有基督才能带来内心深处的转化与蜕变。我是不是有时候不愿分享内心的挣扎与痛苦,而是选择教条的读经祷告看似成圣的生活,把基督推出了我的生活。
joylu 2024年7月31日 Reply 我认为本单元重要的内容: 一、提出常用的教导方式造成的弊端。以及现代教会信徒生命的状况:真理未融入到信徒的生活。 二、生命的改变分三个知识、内心和行为三部分。巴纳的研究图表明我们许多人的生命都停留在知识上。就是《里外更新》这本书提到的意识层的转变:我有罪,主即救赎我,我定义为祂而活。还需要意识(意志、情感)和行为上的改变。这是一个闭环的过程。生命改变的主权在乎神,唯有依靠神才能有真正的改变。定睛在耶稣身上。《人如何改变》有一段话:福音呼召我们以截然不同的方式,来看待生命里的紊乱。福音的好消息就是-基督已经征服了罪与死亡,每一个无意义及毁灭的信息走向了尽头。……所以,没有任何绝望的情形存在;福音将我们迎接到一个充满盼望的实际里。因为基督是谁(基督的身份)以及他要带领我们去的地方(他为我们在天堂设立的终极目标),我们可以坦然面对今天生活中的各种挑战,心中仍然充满了盼望。神正以终极目标的视野,来看他在你的生命中带来的大小事件;即使你觉得你被困住了,神仍然帮助你前行。 三、教导不单是教导知识,还要教导对神的敬拜和赞美,教导与神的关系和顺服。一层一层递进,越来越难。整个教导的过程也是一个闭环。我们常常教导好知识,到了第二步思考应用,接下去4、5两个环节就没有了。这是非常大的提醒。
swimmygirl11 2024年7月14日
1.简要总结本单元您认为重要的两个内容。
一个内容是教导不等于只有知识,而应该是知识加上对神的敬畏与赞美。只有我们爱神的时候才有真正的幸福。学生生命的改变无法透过教师的要求或命令而达成,需要一个生命来影响另一个生命。因此,我们教导的内容不仅仅是知识,更是我们与神的关系,我们内心对神真正的顺服。另一个内容是
一个人听到真理,认知改变,心里有被触动,行动才有改变。知识的学习与行为的改变是互相影响的。当我们越知道神的旨意,在行事为人对得起主,在一切善事上结果子,我们就越渐渐的更知道神。
2.关于教导圣经,这些内容给您带来哪些新的认知?
我需要不断被更新,更新对神的正确思考,更新对神的正确态度。作为基督徒,我生命的改变与成长,源于我与基督的关系。因此我不能只是听道,更要行道,在日常生活中应用真理。
巴纳研究的数据让我看到了,99%的基督徒都把主权握在自己手中,都想自己的人生自己做主。我们的信仰是不是缺少了福音,再用其他主义来做替代品,来替代真正的福音。我是不是忘记了唯有基督才能带来内心深处的转化与蜕变。我是不是有时候不愿分享内心的挣扎与痛苦,而是选择教条的读经祷告看似成圣的生活,把基督推出了我的生活。
joylu 2024年7月31日
我认为本单元重要的内容:
一、提出常用的教导方式造成的弊端。以及现代教会信徒生命的状况:真理未融入到信徒的生活。
二、生命的改变分三个知识、内心和行为三部分。巴纳的研究图表明我们许多人的生命都停留在知识上。就是《里外更新》这本书提到的意识层的转变:我有罪,主即救赎我,我定义为祂而活。还需要意识(意志、情感)和行为上的改变。这是一个闭环的过程。生命改变的主权在乎神,唯有依靠神才能有真正的改变。定睛在耶稣身上。《人如何改变》有一段话:福音呼召我们以截然不同的方式,来看待生命里的紊乱。福音的好消息就是-基督已经征服了罪与死亡,每一个无意义及毁灭的信息走向了尽头。……所以,没有任何绝望的情形存在;福音将我们迎接到一个充满盼望的实际里。因为基督是谁(基督的身份)以及他要带领我们去的地方(他为我们在天堂设立的终极目标),我们可以坦然面对今天生活中的各种挑战,心中仍然充满了盼望。神正以终极目标的视野,来看他在你的生命中带来的大小事件;即使你觉得你被困住了,神仍然帮助你前行。
三、教导不单是教导知识,还要教导对神的敬拜和赞美,教导与神的关系和顺服。一层一层递进,越来越难。整个教导的过程也是一个闭环。我们常常教导好知识,到了第二步思考应用,接下去4、5两个环节就没有了。这是非常大的提醒。