课程描述

被掳归回时期，人们努力从当时的角度阐释以色列的过去和未来，我们今天称之为历代志的圣经书卷就表现了这一努力，影响深远，也是其中一个不可或缺的面向。 虽然历代志除了采纳参考其他圣经书卷及圣经以外的史料，还很可能是以较早成书的撒母耳记和列王记为蓝本的，但历代志呈现出了认识当下、展望未来的独特角度。历代志藉由增添和删减，藉由改变用字或转移重点，来发展出历史上延续至当时的不同主题，藉此来解释过去的历史事件，并且藉着确立及强调以色列在与其地、与其神、与其圣书的永约关系，来解释未来。正如新约的符类福音反映出各自的独特神学观点，我们会发现，特定具倾向的思想观念在历代志作者的“福音书”里相当明确，并且前后一贯，深入分析旧约圣经中平行经文时，更能看到这一点。

希伯来文圣经中呈现以色列王国历史的，至少有两段各自独立、 在不同时期编纂而成、观点立场不同的记载。本课程将研究这两段希伯来人王国历史之间的文学关系。我们会留意探讨撒母耳记、列王纪、历代志的长篇历史记载，也会讨论到诗篇、以赛亚书、耶利米书及以斯拉记中的其他平行经文。我们会重点研究平行记载的相似及相异处，探讨其中相异处对我们教导以色列平行历史、用相关经文来讲道, 会产生什么的影响。

课程目标

1. 学生可以了解明白以色列和犹大平行历史之间的结构与文学关系。
2. 学生可以认识到历代志作者如何运用史料，包括他在发展书中信息时，如何运用增添、删减、润饰。
3. 学生可以说出历代志描写以色列王国历史的文学表现方法有什么特征。
4. 学生可以更加明白平行经文中的历史和神学。
5. 学生可以学习到如何面对平行经文 （包括撒母耳记、列王纪、历代志和其他经文)所涉及的解经、历史、神学、阐释问题。
6. 学生可以深入了解旧约圣经中平行历史与对观经文在正典中的功用，了解其在渐进启示中的贡献。
7. 学生可以学习到，如何针对今日信徒（与慕道朋友）的需要，来应用旧约圣经中平行经文的具体教导与其中原则。