学员随笔：
1、视频小结
老师的女儿所在大学的学习环境，是一个以世界价值观为主导的学校，学生被教导的价值观是：你的价值取决于你的角色。例如，研究生的价值比本科生的价值高，成绩好的学生比成绩差的学生优秀。当你不能做某件事的时候，人的本能告诉你比别人差。圣经所教导的价值观是：你的价值和你的角色没有关系（这是否定的表达方式）。
2、个人反思
老师用耶稣的例子（腓立比书2:6-11）来说明人的价值和角色没有关系。我个人更愿意用肯定的方式来描述圣经的价值观，你的价值取决于你是否忠心。参考经文，马太福音25:14-30，路加福音19:11-27。
1）神没有按照人的能力大小来衡量人的价值，神看五千和二千的价值是一样的；
2）神看穷寡妇的奉献比财主的奉献更多，参考马可福音12:43；
3）我个人也是受世界价值观的影响，例如财富决定你的价值，职位决定你的价值，等等。
3、实践应用
1）工作中，不追求职位的升迁为目的，乃是尽心尽力做好本职工作。当然也要追求个人成长（成长是为了更好地服务人，成长方向包括专业知识的拓展、沟通能力的提高、团队合作、价值观的更新等等）。
——学员陈弟兄
相关课程：
教牧书信
学员随笔：
1、视频小结
这部分视频内容是老师答疑：基督徒怎样看待文化的变迁？比如服饰的变化。老师给出的基本原则是：我们需要判断一节经文，是不受时空限制，还是对不同的文化处境有不同的解释。同时，老师也强调不能简单地忽略文化性的经文内容，而当找出其背后不变的准则，再应用到自己的文化处境中。老师还举了许多实例来阐明他的观点。
2、个人反思
这确实是一个很重要又很实际的问题。我很赞同老师的原则，圣经中有一些经文是在特定的文化处境下应用的，我们必须找到其背后不变的原则，再应用到自己的文化处境中。这给了我很好的指导和建议，能够更好地去把握尺度。但是，在具体实践中，在把握的那个“度”上可能仍有一些挑战。
3、实践应用
教会对许多传统文化有很好的继承，但也受现今社会习俗的冲击。穿着打扮，妆饰发型等都受到潮流的影响。举例来说，我们当地传统的教会，姊妹一般不剪短发（类似男生），不染发、烫发。然而，随着文化和潮流的发展，女生剪短发、染发、烫发，已经成为社会的普遍现象。这使得教会的一些姊妹也开始“效法”这样的装扮。对于这样的问题，教会也在慢慢地接受。首先，我们应该判断这样的行为有没有违背圣经的原则。其次，我们至少应该分辨，这样的行为已经不像以往，是少数世俗化、追逐潮流的弄潮儿的另类行为，而已经是大众的普遍现象。最后，省视我们的内心最重要。姐妹剪短发、染发、烫发的目的是什么？仅作为正常打扮是可以的，但不要盲目的追潮流、炫耀、扮另类等……最好我们能适度地“适应”当今文化，不至于成为有异于社会的、古板的一群人。这几年，也有部分弟兄有烫发的现象（这些都是既往没有的），这也值得关注和辨别。当然，有时候这个“度”也比较难把握。比如，社会有多普遍的时候，我们就可以视其为合理呢？或者，我们一不小心，也和世人一样装扮另类，成为世界潮流的盲目追求者，就可能带给世人不好的见证，成为福音的绊脚石。我们真的是需要神的恩典和带领。
——学员吴弟兄
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教牧书信
为了鼓励学员对整个课程进行有连贯性、完整且有效地学习，本视频课程将在选课成功之日起，四十天后关闭。请在课程有效期内完成本视频课程的学习！
提示：课程页面显示的过期时间为UTC+8（北京、香港、新加坡、吉隆坡、珀斯…），其他时区的同学请注意时差。
课程概要
教牧书信，即提摩太前、后书和提多书，是保罗最后的遗著。信的对象是他的核心同工，处理的问题包括应对现有教会中的异端（提摩太前书），正确地建立新教会（提多书），以及对鼓励一位疲惫的事奉者和朋友（提摩太后书）。教导的内容囊括了对假教师、会众纷争、谬误神学、不称职领袖、说长道短以及毁谤的应对；不仅如此，书信还用极美的语言描述了我们的救恩与必不可少的成圣，并表达出保罗对他挚友提摩太深沉的爱。本课程会涵盖教牧书信的基本内容，但焦点是其神学主题和实践要点，侧重于经文应用及讲道。至于书信作者或者妇女角色等问题，虽然重要，但不是本课的重点。
课程目标
上完教牧书信上下两集后，同学们应能：
理解教牧书信的历史背景：提摩太和提多面对的诸般挑战，以及保罗对他们处境所做出的回应。
探讨书信包含的主题，并思考在我们现今的教会中这些问题有什么表现。
提摩太和提多怎样受鼓励来讲道和带领，同学也要怎样受激励在教会中讲道和带领。
教授简介
威廉·孟恩思，哲学博士，
William D. Mounce, PhD
孟恩思博士是非盈利组织BiblicalTraining.org的总裁，该机构旨在为各地教会的门徒训练提供世界级教育资源。他也经营Teknia.com，该网站致力于帮助人们学习圣经希腊文。
孟恩思博士曾是华盛顿州斯波坎（Spokane）一间教会的讲道牧师，在那之前则是戈登—康维尔学院的新约教授、希腊文项目主管。他也在阿兹赛太平洋大学（Azusa Pacific University）教过十年书。他是畅销教材《圣经希腊文基础》（Basics of Biblical Greek）的作者，也出版过许多其他资源（见下文“出版作品”）。他曾是英语标准本（ESV）新约部分的主管，现正在新国际版（NIV）翻译委员会服事。
出版作品：
《圣经希腊文导引》Biblical Greek: A Compact Guide (Zondervan, 2011)
《Zondervan希腊文英文（NASB/NIV）对照新约》The Zondervan Greek and English Interlinear New Testament (NASB/NIV) (Zondervan, 2009). Also KJV/NIV and…
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课程概要
教牧书信，即提摩太前、后书和提多书，是保罗最后的遗著。信的对象是他的核心同工，处理的问题包括应对现有教会中的异端（提摩太前书），正确地建立新教会（提多书），以及对鼓励一位疲惫的事奉者和朋友（提摩太后书）。教导的内容囊括了对假教师、会众纷争、谬误神学、不称职领袖、说长道短以及毁谤的应对；不仅如此，书信还用极美的语言描述了我们的救恩与必不可少的成圣，并表达出保罗对他挚友提摩太深沉的爱。本课程会涵盖教牧书信的基本内容，但焦点是其神学主题和实践要点，侧重于经文应用及讲道。至于书信作者或者妇女角色等问题，虽然重要，但不是本课的重点。
课程目标
上完教牧书信上下两集后，同学们应能：
理解教牧书信的历史背景：提摩太和提多面对的诸般挑战，以及保罗对他们处境所做出的回应。
探讨书信包含的主题，并思考在我们现今的教会中这些问题有什么表现。
提摩太和提多怎样受鼓励来讲道和带领，同学也要怎样受激励在教会中讲道和带领。
教授简介
威廉·孟恩思，哲学博士，
William D. Mounce, PhD
孟恩思博士是非盈利组织BiblicalTraining.org的总裁，该机构旨在为各地教会的门徒训练提供世界级教育资源。他也经营Teknia.com，该网站致力于帮助人们学习圣经希腊文。
孟恩思博士曾是华盛顿州斯波坎（Spokane）一间教会的讲道牧师，在那之前则是戈登—康维尔学院的新约教授、希腊文项目主管。他也在阿兹赛太平洋大学（Azusa Pacific University）教过十年书。他是畅销教材《圣经希腊文基础》（Basics of Biblical Greek）的作者，也出版过许多其他资源（见下文“出版作品”）。他曾是英语标准本（ESV）新约部分的主管，现正在新国际版（NIV）翻译委员会服事。
出版作品：
《圣经希腊文导引》Biblical Greek: A Compact Guide (Zondervan, 2011)
《Zondervan希腊文英文（NASB/NIV）对照新约》The Zondervan Greek and English Interlinear New Testament (NASB/NIV) (Zondervan, 2009). Also KJV/NIV and…
